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类型“双控”示范企业专家授课材料.pptx

  • 上传人:建**
  • 文档编号:337528
  • 上传时间:2024-07-03
  • 格式:PPTX
  • 页数:72
  • 大小:9.86MB
  • 安全生产月专题
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    关 键  词:
    双控 示范 企业 专家 授课 材料
    资源描述:
    2024-7-3,深化双重预防体系建设,三个问题,以超前控制意识为导向,以危机思维为基础,发挥领导作用,集合全员力量,用科学的方法,分级防范风险,逐级治理隐患,减少应急事件(事故),依靠体系持续改进企业管理的良好行为。双重预防体系实质是质量体系的一种,是一种凸显了最主要的要素的体系。,双重预防体系建设实质是什么?,“进忠有三术:一曰防;二曰救;三曰戒。先其未然谓之防,发而止之谓之救,行而责之谓之戒。防为上,救次之,戒为下”。荀子申鉴杂言,为啥干?,2016年1月6日,总书记在中共中央政治局常委会会议上就安全生产工作提出:必须坚决遏制重特大事故频发势头,对易发重特大事故的行业领域采取风险分级管控、隐患排查治理双重预防性工作机制,推动安全生产关口前移,加强应急救援工作,最大限度减少人员伤亡和财产损失。2016年4月28日,国务院安委办印发了标本兼治遏制重特大事故工作指南2016年10月9日,国务院安委办印发了实施遏制重特大事故工作指南构建双重预防机制的意见2016年12月9日,国务院发布了中共中央国务院关于推进安全生产领域改革发展的意见2016年12月20日,河南省政府办公厅印发河南省安全生产“十三五”规划2018年4月11日,河南省安全生产监督管理局发布了危险化学品企业构建双重预防机制实施意见 以上文件都对双重预防机制构建提出了要求。,党和政府高度重视,为啥干?,为什么在危险化学品行业先推?,为啥干?,为什么要全行业推?,为啥干?,毛主席关于领导方法的若干问题(1943.6.1)“我们共产党人无论进行何项工作,有两个方法是必须采用的,一是一般和个别相结合,二是领导和群众相结合。”“任何工作任务,如果没有一般的普遍的号召,就不能动员广大群众行动起来。”“在我党的一切实际工作中,凡属正确的领导,必须是从群众中来,到群众中去。”总书记提出双重预防体系建设,省领导高度重视,五个比:比一比谁对中央精神吃得更透,比一比谁的增长点多,比一比谁的综合抓手多,比一比领导班子的合力和水平,比一比克难攻坚的战斗力。,为啥干?,prise撬动、推动enter实现、进入enterprise要有业绩,罗马不是一天建成的,可是庞贝古城却是一天毁灭的,毁于火山喷发的灾难,这里面选址规划风险识别防范都有巨大的问题。,企业自身需求,在现阶段国家推出风险管控与隐患整改双重预防机制,通过风险管理解决“想不到”的问题,通过隐患整改解决“管不住”的问题,对于有效防控各类事故的发生具有很好的现实意义。,为谁干?,后 果,罚款、没收违法所得、责令限期整改、责令停业整顿、关闭,后果,丢面子、扣票子、动位置、摘帽子、戴拷子,员 工,生存、生活,企 业,生存、效益,靠谁干?,靠企业自己干!,靠政府部门帮着干?,靠服务机构扶着干?,人才、团队、管理、技术,三个问题结论,不仅要干而且要干好,思想上:站在讲政治高度予以重视,行动上:决策层做正确的事 操作层把事做正确撸起袖子加油干 俯下身子用心干 挽起裤脚扎实干 迈开步子创新干,防范各种情绪给建设带来困扰,防范各种情绪给建设带来困扰,防范各种情绪给建设带来困扰,防范各种情绪给建设带来困扰,重视双重预防体系建设的执行标准,GB/T 13861 生产过程危险和有害因素分类与代码,GB 6441 企业职工伤亡事故分类,DB41/T 1646 企业安全风险评估规范,GB/T 18218 重大危险源辨识,重视双重预防体系建设的执行标准,针对服务行业,还应注意:马斯洛健康情绪的描述:(1)充分的安全感(2)充分了解自己,并对自己的能力作适当的估价(3)生活的目标切合实际(4)与现实的环境保持接触(5)能保持人格的完整与和谐(6)具有从经验中学习的能力(7)能保持良好的人际关系(8)适度的情绪表达与控制(9)在不违背社会规范的条件下,对个人的基本需要作恰当的满足(10)在不违背社会规范的条件下,能作有限的个性发挥,重视文化建设,培植双重预防机制的土壤,领导作用,全员参与,培植文化,一级带着一级干一级做给一级看,全员参与全员决策全员负责全员受益,根植于内心的修养无需提醒的自觉有约束的自由为他人着想的善良,重视文化建设,培植双重预防机制的土壤,实现三个转变:主体责任绝对责任 制度制约自觉自愿 要我安全我要安全,安全装备逐步产业化,一把手亲自参与专业部门主动参与岗位员工积极参与,内外部审核管理评审,保持双重预防体系构建的持续改进,双预控工作原则,实事求是,怎么干?,胡绳先生的想和做,援引文中的两句话在这里做个分享:“人在劳动中不断地动脑筋,想办法,才清清楚楚地知道自己做这件事为什么目的,有什么意义,有什么缺点,才渐渐想出节省劳力、提高效率的方法。人类能够这样劳动,能够一面做,一面想,所以人类文化能够不断地进步。要不,今天的人类就只能像几万年以前的人类一
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